集中する時間が、心を落ち着かせる （2026.01.27更新）
塗り絵は、子どもたちが静かに自分と向き合える活動です。 色を選び、枠を意識して塗ることで、指先の調整力や集中力が養われます。 「どの色にしようかな」と考える時間は、選択する力や想像力を育てます。 … ▼続きを読む

「どうせできない」から「やってみたい」へ。自己肯定感を育てる運動学習 （2026.01.27更新）
運動が苦手な子どもは、挑戦する前からこう言うことがあります。 「無理」 「できない」 「やりたくない」 これは怠けではありません。失敗の経験が積み重なった結果です。 エデュケアジュニアでは、… ▼続きを読む

指先と集中力を育てる、丁寧な時間 （2026.01.26更新）
紐通しは、指先を使った繊細な動きが求められる活動です。 ビーズやパーツを一つずつ通すことで、巧緻性と集中力が高まります。 最初はうまく通せず、戸惑う子もいますが、 繰り返すうちに少しずつコツをつ… ▼続きを読む

聴く力と反応する力を、遊びの中で （2026.01.20更新）
カルタは、読み札をよく聴き、絵札を探す活動です。 このシンプルな遊びの中には、子どもたちの発達にとって大切な要素が詰まっています。 読み札が読まれると、子どもたちは一斉に耳を澄まします。 「どの… ▼続きを読む

「集団が苦手」「体を動かすのが不安」そんな子どもたちのためのエデュケアジュニアの運動学習 （2026.01.20更新）
「みんなと同じようにできない」 「集団活動になると固まってしまう」 「体を動かす場面を嫌がるようになった」 こうした悩みを抱えながら、エデュケアジュニアに相談に来られる保護者の方は少なくありませ… ▼続きを読む

体を感じ、整え、挑戦する力を育てる （2026.01.15更新）
バランスブロックは、子どもたちが楽しみながら体の使い方を学べる活動です。 ブロックの上を渡る、立つ、止まるという動作は、体幹やバランス感覚を自然に育ててくれます。 活動が始まると、子どもたちは慎重… ▼続きを読む

「できた！」が自信になる。エデュケアジュニアの運動学習で育つ3つの力 （2026.01.15更新）
エデュケアジュニアの運動学習で、私たちが最も大切にしているのは「できた！」という瞬間です。この小さな成功体験が、子どもたちの自信と成長につながっていきます。 一つ目に育つのは、「身体の使い方」です。… ▼続きを読む

なぜ運動が「学習」につながるの？エデュケアジュニアが運動療育を大切にする理由 （2026.01.10更新）
「勉強と運動は別のもの」と思われがちですが、子どもの発達において、この二つは深く関係しています。エデュケアジュニアが運動学習を重視しているのは、体の土台が整うことで、学びやすさが大きく変わるからです。… ▼続きを読む

覚える・待つ・受け止める力を、遊びの中で （2026.01.09更新）
神経衰弱は、記憶力と集中力を楽しく育てるカードゲームです。 シードでは、勝ち負けよりも「考え続けること」「参加すること」を大切にしています。 カードをめくり、絵を覚え、次の機会に思い出す。 この… ▼続きを読む

見る・覚える・伝える力を、丁寧に育てる （2026.01.08更新）
絵合わせカードは、シードの中でも特に「見る力」と「認知力」を育てる活動です。 同じ絵を探す、関連する絵を見つけるなど、段階に応じた取り組みを行っています。 カードを一枚ずつめくりながら、 「これ… ▼続きを読む